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试析大学英语多媒体教学的优势及弊端
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摘要
利用多媒体技术开展大学英语教学,使教师能够在有限的课堂时间内指导学生有效地学习英语,不仅可以提高教学效率,也可以提高学生的语言综合能力及学习英语的积极性,还能加深学生对所学语言的掌握与认知。但是,伴随着多媒体教学的推广和应用,也不可避免地产生了一些负面问题。如何有效地运用多媒体教学是英语教师在教学过程中亟待解决的问题。
作者
宗薇
机构地区
河南财经学院
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2009年第12期28-29,共2页
Henan Education
关键词
多媒体课件
大学英语教学
教学效果
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
N45 [自然科学总论]
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河南教育(高教版)(中)
2009年 第12期
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