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“课堂为主,博客为辅”的英语教学模式探究 被引量:1

On an English Instructional Model: Blog-assisted Classroom Teaching
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摘要 将大学英语课堂教学和博客进行整合,构建"课堂为主,博客为辅"的教学模式,可以营造一种新的教学环境。这种教学模式拓展和延伸了"单一课堂教学";使教学活动不受时间和空间的限制;既能发挥课堂教学的优势,又能充分利用网络资源和功能,有助于优化整个外语学习过程。 The integration of blog into university English classroom teaching constructs an instructional model of blog-assited classroom teaching and creates a new teaching and learning environment.The model extends classroom teaching and learning activities beyond constraints of time and space.On one hand,it takes advantage of classroom teaching;on the other hand,it makes full use of internet resources and its function so as to contribute to bettering the whole English learning process.
作者 谢捷
机构地区 衡水学院外语系
出处 《重庆三峡学院学报》 2009年第5期145-147,共3页 Journal of Chongqing Three Gorges University
基金 全国高职高专英语类专业教学改革课题(GZGZ7607-15) 衡水学院院级精品课(2007003)阶段性成果
关键词 课堂 博客 教学模式 instructional model blog-assisted classroom teaching
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