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在化学教学中激发学生提问的方法
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摘要
据统计,绝大多数学生都回答过老师的提问,但大多数学生没有主动向老师提过问题。很大的原因是胆怯,怕老师指责和同学笑话。要改变这种现状,老师必须要创设一个有利于学生提问的环境,并进而激发学生提问。一、课后作业提问 这种提问最常见,学生在完成作业遇到困难时,向老师请教。即使学生的问题太简单,或者课堂上已强调多次,
作者
李玉芹
机构地区
江苏省建湖高级中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2009年第12期60-61,共2页
关键词
学生提问
化学教学
激发
课后作业
老师
胆怯
同学
课堂
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G633.8 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2009年 第12期
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