大学英语“双主型教学模式”研究被引量：2

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摘要大学英语教学中,既要强调学生的主体作用,又要充分发挥教师的主导作用。而大学英语"双主教学模式"摒弃了传统课堂教学的不足之处,有效的发挥了教师和学生两个方面的作用。论文就"双主教学模式"下教师和学生的角色以及学习环境和教学效果评价进行了初探。

作者唐利君韩玉群吴世双

机构地区绥化学院外国语系

出处《绥化学院学报》 2009年第6期111-112,共2页 Journal of Suihua University

基金 2008年黑龙江省教学改革立项项目编号:HL08-041

关键词大学英语 “双主教学模式”

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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