那一只受伤的“羚羊”——《羚羊木雕》课文与原文的比较阅读被引量：1

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摘要【缘起】前段时问，在我县初中语文教研会上，张老师执教了《羚羊木雕》一文：、这节课基本上是按教科书“研讨与练习”㈦的几道题日安排教学步骤的，分角色朗读课文、排演课本剧、课堂辩沦赛……一节课很是热闹、、我坐在下面听课．就在想．这节课学生究竟有多少实实在在的语文性的收获？如何对待友谊和金钱？如何处理“我”与父母的矛盾？

作者李明哲张兴合

机构地区山东鱼台县教育局教研室山东鱼台县王鲁实验中学

出处《语文学习》 2009年第12期45-49,共5页

关键词《羚羊木雕》朗读课文比较阅读原文受伤语文教研教学步骤教科书

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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