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概念隐喻与英语词汇学习关系探析

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摘要 隐喻理论是近年英语教学过程中应用广泛的一种前沿理论模式。在隐喻是一种思维和认知模式的前提下,概念隐喻在发散思维能力的培养和英语多义词汇习得中发挥着重要作用。
作者 刘冬林
机构地区 长春工业大学外国语学院
出处 《吉林工商学院学报》 2009年第5期102-104,共3页 Journal of Jilin Business and Technology College
关键词 概念隐喻 英语 词汇学习
分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]
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参考文献7

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共引文献106

吉林工商学院学报
2009年 第5期

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