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语文有效的教学对话是怎样炼成的

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摘要 发生在教学过程与教学情境中的对话,称之为“教学对话”。是教师与学生以教材为“话题”共同生成和创造“文本”构造“意义”的过程。知识在对话中生成,在交流中重组,附加值也在共享中倍增。开展有效对话,屏弃虚假对话,教师必须修炼自己的对话智慧。
作者 杨敬奎
出处 《素质教育大参考》 2009年第23期25-27,共3页
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