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刍议“三性”实验教学视域下的实验室建设——以土力学实验为例的探讨
被引量：
2
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摘要
针对土木工程专业实验室建设现状,在分析"三性"实验教学对实验室建设的新要求基础上,以土力学实验为例,从实验项目整合、管理体制、教学模式及开放等环节,提出对土木工程专业实验室建设思路,旨在促进"三性"实验教学与传统实验室建设的顺畅对接,为切实提升实验教学效果、培养学生动手能力及实验思维提供有益参考。
作者
袁启旺
机构地区
淮阴工学院建筑工程学院
出处
《高校实验室工作研究》
2009年第4期61-62,78,共3页
关键词
“三性”实验
土木工程专业
实验室
管理
分类号
F713.36 [经济管理—产业经济]
O4-33 [理学—物理]
引文网络
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