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以返璞归真的实践办学
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摘要
曹光彪小学建校已有14个年头,走过了从无序到有序,从合格到特色,从特色到优质的发展历程。学校一步一个脚印的成功探索得益于先进教育理念引领下勤奋务实的改革实践。
作者
金建中
机构地区
上海市黄浦区曹光彪小学
出处
《现代教学》
2009年第12期10-10,共1页
Modern Teaching
关键词
返璞归真
实践
办学
教育理念
曹光彪
小学
学校
分类号
G447 [哲学宗教—发展与教育心理学]
B023 [哲学宗教—哲学理论]
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现代教学
2009年 第12期
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