期刊文献+

结对编程在程序设计课程实践教学中的应用 被引量:6

THE APPLICATION OF THE PAIR PROGRAMMING IN THE PRACTICE TEACHING OF PROGRAM DESIGNING COURSES
下载PDF
导出
摘要 在程序设计课程的传统实践教学中,学生往往缺乏和同学之间有效互动,从而导致学生不能完成实践教学的任务,甚至失去对课程的信心。将结对编程技术应用到程序设计课程实践教学中,将有利于学生编程能力和程序质量的提高。在对照实验中,实验组的实验结果在教学质量和编程能力方面明显好于对照组。通过对照实验发现,将结对编程技术应用到实践教学中,有利于提高程序设计课程的教学质量。 Due to the lack of communication between each other, students cannot complete the task, and even lose the confidence in the program designing course. Pair programming will be applied to program designing courses in the practice of teaching will help students and improve the quality of programming. We can enhance student programming in the sense of teamwork, we also can enhance the quality of teaching courses.
作者 詹英 王黎征
机构地区 南阳理工学院
出处 《南阳理工学院学报》 2009年第3期123-125,共3页 Journal of Nanyang Institute of Technology
关键词 结对编程 教学质量 程序设计 Pair programming The quality of teaching Program designing
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献11

  • 1Beck K.Extreme Programming Explained:Embrace Change[M].2nd ed.Boston:Addison-Wesley,2004.
  • 2Cockbum A,Williams L.The Costs and Benefits of Pair Programming[C]//First International Conference on Extreme Programming and Flexible Processes in Software Engineering (XP2000).Italy:[s.n.],2000.
  • 3Williams L,Kessler R,Cunningham W,et al.Strengthening the Case for Pair Programming[J].IEEE Software,2000,17(4):19-25.
  • 4Fowler M.Refactoring:Improving the Design of Existing Code[M].Boston:Addison-Wesley,1999.
  • 5Kent Beck, Cynthia Andres. Extreme Programming ExplAied: Embrace Change, 2nd Ed, Addison Wesley Professional, 2004. 79 - 83.
  • 6Geoffrey Lory等.Microsoft解决方案框架版本3.0概述.http://www.microsoft.com/china/technet/itsolutions/techguide/msf/msfovrvw.mspx#EMAA
  • 7弗雷德里克.布鲁克斯(Frederick P.Brooks,Jr.)著,汪颖译.人月神话清,华大学出版社,2002.
  • 8Robert C.Matin著,邓辉译.敏捷软件开发:原则、模式与实践,清华大学出版社,2003.
  • 9Matt Stephens,Doug Rosenberg著,汪丰,赵浩译.重构极限编程-XP的实践与反思,清华大学出版社,2005.105-125.
  • 10徐琛,杨宗源.轻载软件开发方法[J].计算机工程,2003,29(1):268-271. 被引量:4

共引文献14

同被引文献25

引证文献6

二级引证文献25

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部