摘要
精品课程建设是2003年起教育部实施的"高等学校教学质量和教学改革工程"的重要内容之一,到2008年已经建成2467门,其中高职类605门。高职外语类精品课程具有数量少,地域相对集中的特点。高职外语类精品课程建设具有与职业结合、向多语种方向发展的空间。
出处
《前沿》
CSSCI
北大核心
2009年第11期146-149,共4页
Forward Position
基金
教育部高职高专英语类专业教学指导委员会2007-2009年重点课题
课题名称为:高职高专外语教育政策发展历史和现状的研究
