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让阅读教学的课堂充满韵味
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摘要
一堂优秀的语文阅读教学课,必须有韵味,才能激发学生学习的兴趣、启迪学生的智慧、陶冶学生的情感,使之获得认识的乐趣,从而提高教学的效益。那么,如何让阅读教学充满韵味呢?
作者
李光霞
机构地区
江苏东海县温泉中心小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2009年第12期29-29,共1页
关键词
阅读教学
韵味
课堂
学生学习
语文阅读
教学课
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
J616.2 [艺术—音乐]
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小学教学参考(语文版)
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