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让寄养家庭成为留守学生的心灵港湾

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摘要 近年来,农村出现大量留守学生。这些学生一般都寄养在祖辈或亲戚家里,长时间与父母分离。由于父母监护的缺失,这些留守学生在心理、知识、习惯、性格、与人沟通等方面存在着不同程度的问题。
作者 杨荣丽
出处 《班主任》 2009年第12期31-32,共2页
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