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思维训练——高中语文阅读教学的诉求 被引量:3

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摘要 在高中语文阅读教学中要处理好知识和能力的关系,就要既注重知识的有效性,又注重思维的有效性,让学生获得思维的快乐。
作者 张德超
出处 《语文建设》 北大核心 2009年第12期42-44,共3页
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