“默默”记住我是谁

《心田上的百合花开》是鲁教版八年级上册第二单元的一篇课文，最近连续听了两位教师执教该篇课文，他们在引导学生对文章主旨进行深入探究的时候，都紧紧扣住文章末尾揭示全文主旨的句子“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在”进行深度解读，挖掘句中“全心全意”和“默默”的内涵，引导学生一步一步走进文本。