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高中政治课生活化教学的路径及运作
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摘要
生活性、人文性、实践性、开放性是新课标强调的四个基本特征,生活化教学又涵盖了这四个基本特征。因此,教学必须遵循以生活主题为基础,以政治观点为统领,基于案例、基于问题、基于实践,整合教材内容.达成思想政治课的教学目标。
作者
吴功献
机构地区
衢州市龙游县教育局教研室
出处
《浙江教学研究》
2009年第6期39-40,43,共3页
关键词
政治课
生活化
案例
问题
实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G633.2 [文化科学—教育学]
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浙江教学研究
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