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关于植物生理学教材中“道南平衡”的教学
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摘要
本文介绍了利用自由能,化学势和能斯特方程推导“道南平衡”公式的教学方法。这种教法可避免抽象和枯燥,提高教学效果。
作者
赵银萍
机构地区
西安联合大学师范学院
出处
《西安联合大学学报》
1998年第1期7-10,共4页
关键词
自由能
化学势
道南平衡
植物生理学
教材
分类号
Q945-43 [生物学—植物学]
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西安联合大学学报
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