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关于植物生理学教材中“道南平衡”的教学

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摘要 本文介绍了利用自由能,化学势和能斯特方程推导“道南平衡”公式的教学方法。这种教法可避免抽象和枯燥,提高教学效果。
作者 赵银萍
出处 《西安联合大学学报》 1998年第1期7-10,共4页
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