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解构“诲人不倦”——谈孔子的教育思想
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摘要
孔子的教育思想是中国传统教育思想的主体，涉及的内容十分丰富，至今仍闪烁着智慧之光，富有启迪意义。
作者
卢碧云
机构地区
东阳中学
出处
《中学生天地（高中学习版）（C版）》
2009年第12期20-22,共3页
Yeenagers world
关键词
传统教育思想
“诲人不倦”
孔子
解构
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
G617 [文化科学—学前教育学]
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中学生天地（高中学习版）（C版）
2009年 第12期
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