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借助“个人课题”研究 促进教师专业成长
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摘要
一流的教师队伍,是一所学校成功的关键。浙江瑞安市安阳实验中学作为一所新办学校,通过公开招聘,吸纳了全市初中教师中的精英。如何充分发挥这一批优秀教师的作用,为他们的成长搭建良好的发展平台,为学校跨越式发展提供智力和人才支撑,是学校发展面临的一个重要课题。近年来,我校以促进教师开展“个人课题”研究为抓手,促进教师队伍建设,取得了良好的效果。
作者
翁庆双
机构地区
浙江瑞安市安阳实验中学
出处
《中小学管理》
北大核心
2009年第12期17-18,共2页
基金
浙江省教科规划课题“校本名师培养的行动研究”(批准号:SC283)的研究成果之一
关键词
教师专业成长
课题
个人
教师队伍建设
新办学校
跨越式发展
公开招聘
初中教师
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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中小学管理
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