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中小学图书馆导读工作探析
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摘要
中小学生使用图书馆的能力和习惯。直接影响其终身学习的能力。中小学图书馆应大力加强对学生的导读工作.培养学生独立的研究精神和获取信息的能力。从而使学生终身受益。
作者
林芝
机构地区
闽侯一中图书馆
出处
《福建图书馆理论与实践》
2009年第3期29-30,21,共3页
关键词
图书馆
导读工作
读者工作
中小学
分类号
G258.69 [文化科学—图书馆学]
G252 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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