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中小学图书馆导读工作探析

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摘要 中小学生使用图书馆的能力和习惯。直接影响其终身学习的能力。中小学图书馆应大力加强对学生的导读工作.培养学生独立的研究精神和获取信息的能力。从而使学生终身受益。
作者 林芝
机构地区 闽侯一中图书馆
出处 《福建图书馆理论与实践》 2009年第3期29-30,21,共3页
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