我校图书馆如何培养学生助理管理员

从培养学生助理管理员的意义、对学生素质能力的要求、选拔的方法和途径及对学生助理管理员的培训等4个方面，阐述了福州亭江中学图书馆培养学生助理管理员的具体做法。