以学科内涵建设促进学前教育可持续发展

“这是一个最好的时代。这也是一个最坏的时代。这是一个充满希望的春天。这也是一个充满失望的冬天。”狄更斯对英国工业社会的经典描述，似乎可以从另一个侧面成为当前学前教育发展状况的一个恰当的注解。