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信息技术在低年级朗读教学中的应用被引量：1

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摘要小学生阅读能力的培养是从低年级的朗读训练开始的，本文阐述了如何运用信息技术进行小学低年级的朗读训练与指导。

作者伍结女

机构地区广东省佛山市顺德区杏坛镇齐杏小学

出处《教育信息技术》 2009年第12期24-25,共2页 Educational Information Technology

关键词信息技术朗读训练融合交互作用

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G623.5 [文化科学—教育学]

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引证文献1

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教育信息技术

2009年第12期

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