期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
妙题横生
原文传递
导出
摘要
在图中各圆内都有五横，如果在五横中各添三笔，就会成为五个不同的汉字，试一试，你能否能完成。
出处
《快乐学语文（小学版）》
2009年第12期23-23,48,共2页
关键词
小学
语文学习
汉字
阅读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
IQ大转盘[J]
.小星星（阅读100分）（小学4-6年级）,2005,0(5):34-35.
2
令怡.
关于“车”字的笔顺[J]
.小学语文教师,2005(5):103-104.
3
钟帼.
咬文嚼字[J]
.小学语文教学,2012(11):58-58.
4
张玉琴.
“一遍也不用抄”[J]
.黑龙江教育（小学文选版）,2012(3):36-36.
5
郭晖.
网络时代高师院校学生三笔字教学的思考[J]
.职业时空,2011,7(12):105-106.
被引量：1
6
王伟.
好玩的“人字头”[J]
.七彩语文（初中）,2012(10):20-21.
7
陈礼弦.
浅谈新课改理念下教师课堂教学最重要的基本功——善于“倾听”[J]
.吉林教育（中小学教育）,2010(10):46-46.
8
欧宇轩.
我的三笔收入[J]
.作文世界（小学版）,2011(10):5-7.
9
李小军.
浅谈师范学校书法教学中的几个误区[J]
.山西科技,2005(4):51-52.
被引量：1
10
赵丽菊.
42．巧用歇后语记“虎”字[J]
.小学语文教师,2005(9):96-97.
快乐学语文（小学版）
2009年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
