摘要
江苏是教育信息化的先行地区,在多年的发展中积累了成功经验,也遇到了困难和挑战。江苏在全面推进区域教育现代化的进程中,为进一步建设教育信息化提供了强大动力和发展空间。2009年,江苏提出建设基础教育信息化公共服务体系的发展策略,力图在更大的区域内整合教育信息化成果,充分体现公共服务理念,推进网络、资源、应用能力及体制机制在省、市、县、校四个层面的联动建设,实现江苏基础教育信息化工作的整体均衡发展。
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2009年第12期23-27,共5页
China Educational Technology