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谈如何培养学生求解新颖物理问题的能力
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摘要
在学习物理的过程中,不少学生反映老师讲过的或自己做过的类似物理问题,一般都能求解出来,但是一遇到未曾见过的新颖情境物理问题,往往束手无策,不是解不出来,就是求解结果错误,这说明大多数学生的创新能力较差,因为新颖情境物理问题,对学生的创新能力要求较高。纵观近几年的高考试题可以看出,
作者
周军
王殿宾
张兴华
机构地区
河南濮阳职业技术学院物理与机电工程系
河南郑州市十中
出处
《濮阳职业技术学院学报》
2009年第6期110-111,155,共3页
Journal of Puyang Vocational and Technical College
关键词
物理问题
创新能力
学生
求解
培养
能力要求
高考试题
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分类号
O4-4 [理学—物理]
O241.6 [理学—计算数学]
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濮阳职业技术学院学报
2009年 第6期
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