论我国高等职业教育的历史发展与未来趋势

我国高等职业教育最早可上溯到清末的高等实业学堂和专门学堂，严格意义上的高等职业教育开始于上世纪80年代初，其发展经历了萌芽与形成、探索与实践、发展与成熟、扩张与巩固四个阶段。未来将呈现办学主体多元化、办学途径国际化、学历层次高移化和人才培养模式校企合作化的四大发展趋势。