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用筷子促进孩子智力发展
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摘要
筷子是手的复杂而精细的动作,必须用力得当和动作协调。才能夹起食物并送至口中。科学家研究表明,用筷子夹食物,牵涉到肩部、胳膊、手掌、手指等30多个大小关节和50多条肌肉的运动。科学家研究证实,人的大脑皮质和手指相关连的神经所占面积最广泛,大拇指运动区相当于大腿运动区的10倍,可见手和大脑有千丝万缕的联系。
出处
《人生十六七(家教指南)》
2009年第12期32-32,共1页
关键词
智力发展
筷子
孩子
动作协调
大脑皮质
科学家
运动
大拇指
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
TS972.23 [轻工技术与工程]
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人生十六七(家教指南)
2009年 第12期
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