对平抛运动演示装置的再设计

1设计思路 高中物理在讲述平抛运动的特点和规律以及研究平抛物体的运动实验时，原有的实验仪器可视性差，不易操作，误差较大，说服力不强，学生不易接受。改进的实验装置如图1所示。