期刊文献+

破解错误密码,提升解题技巧——高考科技类阅读题干扰项设计技巧剖析

原文传递
导出
摘要 解答高考科技类阅读题的基本思路是采集原文信息——比照题干要求——判断选项正误。要做出正确判断必须了解命题者设计干扰项的技巧,破解这些错误设计的密码信息,研究分析出题规律。
作者 邹春柳
出处 《中华活页文选(高二、高三年级版)》 2009年第12期81-85,共5页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部