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浅谈校外音乐课程资源的开发与利用
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摘要
随着我圈基础教育课程改革的不断发展,课程资源的开发与利用这一问题已引起教育界的高度重视。《全同制义务教育音乐课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)明确提出:“开发与利用校外各种音乐课程资源,应重视家庭和社会音乐环境对学生音乐爱好、审美情趣的影响,并给予积极的引导。”
作者
吴雅芳
机构地区
湖南师范大学音乐学院
出处
《音乐教育与创作》
2009年第12期14-18,共5页
关键词
音乐课程标准
课程资源
利用
基础教育课程改革
义务教育
音乐环境
审美情趣
教育界
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
G423 [文化科学—课程与教学论]
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音乐教育与创作
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