案例教学法在数学教学中的应用探析——一节示范课的教学设计
摘要
1．案例教学法的内涵
案例教学法是由古希腊哲学家苏格拉底最早开创，特点是运用案例这个个别来说明，展示一般．从实际案例出发，提出问题、分析问题、解决问题，
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1党宁.理想的力量[J].开心学英语（中学版）,2011(2):36-37.
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2邓礼下.浅谈作文教学中运用能力的培养[J].教育科学论坛,1997,0(10):18-19.
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