“把关人”角色在《形势与政策》授课中的有效运用

在《形势与政策》授课中的“把关人”角色及其把关行为，主要分为抑制和疏导。教师有责任也有义务做好“把关人”角色，引导学生正确了解国内外政治时事，学会分析社会中的热点、焦点问题，同时帮助学生充分理解国家政策来设计自己未来的职业生涯，及时修正个人的态度和行为，不断提高综合素质和社会竞争力。