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提高农村学生的英语口语能力
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摘要
在初中英语教学中,常遇到这样的问题,即随着语言知识的扩展,学生容易出现两极分化现象。多年来,在教学的实践中,笔者认为要缩小分化还得从“教”与“学”两方面入手。九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲中明确指出:“在教学中要突出语言的实践性,
作者
熊洪辉
机构地区
江西省丰城市小港中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第12期29-29,共1页
Jiangxi Education
关键词
农村学生
英语口语能力
初中英语教学
两极分化现象
英语教学大纲
九年义务教育
语言知识
初级中学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2009年 第12期
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