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提高农村学生的英语口语能力 被引量:1

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摘要 在初中英语教学中,常遇到这样的问题,即随着语言知识的扩展,学生容易出现两极分化现象。多年来,在教学的实践中,笔者认为要缩小分化还得从“教”与“学”两方面入手。九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲中明确指出:“在教学中要突出语言的实践性,
作者 熊洪辉
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2009年第12期29-29,共1页 Jiangxi Education
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