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“校园如此多娇”活动课案例及思考
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摘要
活动课作为一门新兴的校本课程,没有教材和先例可供借鉴,本文提供了可贵的尝试,有待同仁们进一步开发。
作者
胡少华
黄敏
机构地区
江西省余干中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第12期30-31,共2页
Jiangxi Education
关键词
活动课
校本课程设计
分类号
G424.28 [文化科学—课程与教学论]
G647 [文化科学—高等教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2009年 第12期
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