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浅谈课外科学探究
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摘要
《物理课程标准》指出:“科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一。”物理课堂中实施科学探究的时间是有限的,而学生对科学知识的探索是无止境的。通过课堂教学,学生掌握了一定的物理基本知识,掌握了一定的科学研究方法之后,教师要重视引导学生灵活应用已有的知识与技能,
作者
严斌
机构地区
南昌市第二十四中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第12期38-38,共1页
Jiangxi Education
关键词
科学探究
《物理课程标准》
引导学生
课外
科学知识
科学研究方法
学习目标
教学方式
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2009年 第12期
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