期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在作文教学中培养语言个性化

原文传递

导出

摘要儿童的活跃多变以及对语言的敏感，加上对接受新鲜事物的迅速和特有的童心、童真，决定了学生的语言应该是鲜活生动、富有个性的。然而读读现在学生的作文，那原本真实的语言表达却被遮盖着，表现更多的是一些公共语言或成人化的语言，

作者彭日彰

机构地区江西省余干县白马中心小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2009年第12期46-46,共1页 Jiangxi Education

关键词语言个性化作文教学培养语言表达成人化学生

分类号 G633.34 [文化科学—教育学] G222.2 [文化科学]

引文网络
相关文献

1孙亚玲.论学生作文的语言训练[J].天中学刊,1998,13(S1):146-147.
2欣心,戴志强.让人物的语言活起来[J].小雪花（小学快乐作文）,2006,0(1):42-43.
3陆秀娥.中考作文的有效教学[J].中学课程辅导（教学研究）,2010(4):3-4.
4冉珍燕.“爱”的启发——《散步》[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2012(10):311-311.
5陶丽云,于勤.怎么写出有特点的人物语言?[J].花火（C版）,2005,0(5):46-47.
6姚品同.动作连贯化,语言个性化,心理细腻化——记叙文中刻画人物形象的三个着力点[J].新高考（语文备考）,2016,0(10):28-30.
7翟湘萍.语文教师语言个性化“三法”[J].湖南教育（上旬）（A）,2002,0(19):25-25.
8陈文波,蒋秋兰.迁移语感发展个性——浅谈小学生语言个性化的培养[J].才智,2009,0(21):22-22. 被引量：2
9陈云兴.怎样写好高考作文[J].课程教育研究,2014(3):109-110.
10朱诵玉.语言个性化作文更出彩[J].课堂内外（创新作文）（高中版）,2015,0(4):76-77.

江西教育（综合版）（C）

2009年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部