古诗教法浅谈

儿童学古诗，要理解词句的意思，领会古诗的内容和作者表达的思想感情，有初步的欣赏能力和审美情趣。一些教师在教学时忽略了学生的主体作用，只是照自己的理解就意思讲意思，让学生死记硬背。这样一知半解是必然的，非但不能达到预期的效果，反而会使学生产生抵触情绪。