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相声给小学英语教学的启示
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摘要
广大的教育工作者都在探索其学习方法,所以关于英语教学的探讨也从来没有中断过,而且不断推陈出新。笔者认为,语言是相通的,不同语言的学习是可以借鉴的,在小学英语的教学中不妨参考一下我们母语的语言艺术——相声。
作者
张予蕾
机构地区
陕西省咸阳市彩虹小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第12期59-59,共1页
Jiangxi Education
关键词
小学英语教学
相声
语言艺术
学习方法
教育工作者
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
I239.7 [文学—中国文学]
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江西教育(综合版)(C)
2009年 第12期
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