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试论基于表演理论的学习方式的变革
被引量:
3
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摘要
表演心理学作为后现代心理理论的一个重要流派,对人的学习与发展有着独特的见解。根据是否有利于人的发展,表演心理学把学习分成工具式与表演式两类。表演理论指出,可以通过采用发展性评价、向儿童学习、重视社交等途径转变学习方式。
作者
朱兴国
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《教育探索》
北大核心
2009年第12期24-27,共4页
Education Exploration
关键词
表演理论
学习方式
变革
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育探索
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