突发疫情时大学生心理波动的控制策略

在突发疫情时,正在校内学习的大学生,无论是身体还是心理均面临着巨大的考验,他们会出现恐慌、疑惧、散漫、焦虑等情绪波动。针对这种情况应采取有效切断疾病传播的途径,切实维护学校正常秩序,建立、健全大学生思想政治教育和心理健康教育体制等策略,控制大学生的心理波动,保证学校教学秩序的稳定。