巧用案例 突破“难点”——谈《生活与哲学》(人教版)几个“难点的案例教学”

《生活与哲学》（人教版）教材中的基本观点、原理等对于学生来说的确抽象、难以理解，有的堪称难点。如果恰当引用经典案例进行教学的话，就会使这些教学难点迎刃而解，从而收到良好的教学效果。以下就是我们针对教材中的几个难点，采用案例分析法进行教学的实践。