PBL与LBL相结合教学法在《金匮要略》教学中的应用研究

以问题为基础的学习（Problem-Based Learning,PBL）于1969年由美国神经病学教授Barrows在加拿大多伦多的麦克玛斯特大学（McMaster university）医学院首创,20世纪80年代以后,在北美获得了较快的发展。目前已成为国际上较为流行的教学方法,至今已有美、法、英等37个国家尝试并总结出不少PBL教学经验。我国台湾、香港、北京、西安等不少医学院校也实施了这一新的教学模式，并取得了一定的教学效果。