摘要
以运动员道德主体对运动道德"知"与"行"为两维构成进行分析,认为运动道德的"显性之知"是指一切外在给予运动员的道德认知,"隐性之知"是根源于运动员内在自性仁德中的本知;后者较前者更能产生运动道德的实践力。由运动道德的两种不同认知所产生出的"知易行难"、"知难行易"与"知行合一"3种实践结果彰显出,运动员只有真正从"隐性之知"不断自我省思,才能推动运动道德文化和谐发展。
Through analysis of "knowledge" and "act"of sport moral, the author thinks that" recessive knowledge" of sport moral is more poweful than"dominance knowledge'of sport moral to develope the athletes' practical ability. So the athletes only often make self- examination, can imporve the moral culture of sport.
出处
《西安体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2009年第6期645-647,共3页
Journal of Xi'an Physical Education University
基金
国家社会科学基金重大项目(05&ZD040)
关键词
运动道德
认知
实践
sports moral
cognitive
practice