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西部高校教学改革的实践与探索——以西北师范大学为例 被引量:1

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摘要 文章介绍了西北师范大学采用战略谋划、系统思维、工程设计、项目管理的创新思想,有计划分步骤稳步推进本科教学改革,不断提升人才培养质量的成功实践,对高等学校深化教学改革具有借鉴意义。
作者 邵青山
出处 《高等理科教育》 2009年第6期109-111,共3页 Higher Education of Sciences
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