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电气控制及PLC课程教学改革与实践
被引量:
3
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摘要
针对专业教学特点、结合本院"应用型"高级人才培养的实际,致力于课程教学模式改革;采用工程案例教学、多媒体授课、建立"阶梯式"实验教学模式,加强学生工程实践能力的培养。通过教学实践,学生的动手能力和知识的综合应用能力得到了很大的提高,取得了常规教学方法难以达到的教学效果。
作者
吴宏岐
李哓斌
陈江
王亚云
机构地区
宝鸡文理学院
出处
《中国现代教育装备》
2009年第12期63-64,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
电气控制
教学改革
工程实践能力
分类号
TM571.61-4 [电气工程—电器]
TM921-4 [电气工程—电力电子与电力传动]
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2009年 第12期
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