电气控制及PLC课程教学改革与实践被引量：3

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摘要针对专业教学特点、结合本院"应用型"高级人才培养的实际,致力于课程教学模式改革;采用工程案例教学、多媒体授课、建立"阶梯式"实验教学模式,加强学生工程实践能力的培养。通过教学实践,学生的动手能力和知识的综合应用能力得到了很大的提高,取得了常规教学方法难以达到的教学效果。

作者吴宏岐李哓斌陈江王亚云

机构地区宝鸡文理学院

出处《中国现代教育装备》 2009年第12期63-64,共2页 China Modern Educational Equipment

关键词电气控制教学改革工程实践能力

分类号 TM571.61-4 [电气工程—电器] TM921-4 [电气工程—电力电子与电力传动]

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