数学教育研究需要探索的目光——弗兰登塔尔数学教育研究实践几例被引量：6

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摘要数学教育研究需要探索的目光．当一种新的趋势，理念或方法出现的时候，首先需要的是一种分析的态度，一种探究的精神．这样才有助于把一种新东西搞清楚，才能分清良莠，才能真正为我所用．不然不仅消化吸收会有问题，推广应用也难免偏差．本文通过弗兰登塔尔数学教育研究...

作者孙晓天

机构地区中央民族大学应用数学系

出处《数学通报》 1998年第10期1-4,共4页 Journal of Mathematics（China）

关键词数学教育弗兰登塔尔教育目标分类学数学家

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数学通报

1998年第10期

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