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高职英语教学中学生积极情感的培养 被引量:1

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摘要 情感对外语教学的作用与认知技能同等重要,甚至更重要些,培养积极的情感能创造出有利于学习的心理状态。利用影响学习效果的情感因素,培养学生兴趣,增强学习原动力以及学习主动性和积极性,实现教学中师生共同参与并和谐发展,促进情感成为激发学生英语学习兴趣的一把金钥匙,可以提高学生英语综合素质。
作者 谈慧娟
机构地区 江西省委党校
出处 《江西青年职业学院学报》 2009年第4期81-83,共3页
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