期待效应理论在鱼跃前滚翻教学中的运用

本文用实验对比法,探讨了期待效应理论在鱼跃前滚翻教学中的教学效果。研究结果表明,合理运用期待效应理论,可以调动学生体育学习的自信心和学练的积极性,运用期待效应能充分发挥每个学生的个性和潜能,提高体育课堂教学的效果。