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快乐体育——师生共同的追求

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摘要运用能够给学生带来"快乐"的学习方式,激发学生的学习兴趣,使学生获得适当的体育知识与技能,让学生"想学""敢学""乐学",成为课堂真正的主人,使学生在体育课堂中能真正品尝体育的快乐。

作者刘云涛

机构地区金坛市华罗庚实验学校

出处《运动》 2009年第3期95-96,共2页 Sport

关键词快乐学习:体育教学

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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运动

2009年第3期

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